BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Cesanitaris - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Cesanitaris X-ORIGINAL-URL:https://cesanitaris.com X-WR-CALDESC:Eventos para Cesanitaris REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:UTC BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0000 TZOFFSETTO:+0000 TZNAME:UTC DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=UTC:20260407T000000 DTEND;TZID=UTC:20260608T233000 DTSTAMP:20260429T170711 CREATED:20260112T121921Z LAST-MODIFIED:20260112T121922Z UID:17182-1775520000-1780961400@cesanitaris.com SUMMARY:Electrocardiografía Práctica e-Learning para Médicos/as en Medicina del Trabajo. Aula Virtual DESCRIPTION:Curso organizado por la Associació Catalana per a la Millora Continua de Professionals Sanitaris \n\n\n\nImpartido por Centre d’Estudis Sanitaris CES \n\n\n\n \n\n\n\nResolución de dudas mediante app Zoom cada semana \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nContenidoDocentesImágenesMás información\n\nEste curso de carácter eminentemente práctico\, que está dirigido a Médicos de medicina del Trabajo\, tiene como objetivo general proporcionar las bases para mejorar la formación y la correcta interpretación del electrocardiograma paso a paso. \n\n\n\nPara ello nos planteamos los siguientes objetivos: \n\n\n\n1) Proporcionar los conocimientos necesarios para mejorar la interpretación de las alteraciones electrocardiográficas más comunes en medicina del Trabajo. \n\n\n\n2) Permitir la adecuada diferenciación entre un electrocardiograma normal\, variantes de la normalidad y patológico. \n\n\n\n3) Abordar las patologías comunes en medicina del Trabajo como la hipertensión arterial\, cardiopatía isquémica crónica\, insuficiencia cardiaca\, dolor torácico agudo y arrítmias supraventriculares. \n\n\n\n4) Manejo terapéutico tanto agudo como crónico de las alteraciones electrocardiográficas y sus implicaciones clínicas. \n\n\n\n5) Toma de decisiones ante un electrocardiograma: derivación a urgencias\, derivación a cardiología\, manejo por atención primaria. \n\n\n\n \n\n\n\nMetodologia\n\n\n\nEsta acción formativa se imparte bajo la modalidad e-Learning\, que permite una interacción del alumno y el profesor utilizando una tecnología (plataforma Moodle) posibilitando que todos se encuentran en lugares diferentes.Debido a la densidad de los contenidos\, ya que están ubicados dentro del área técnico-asistencial específica\, las unidades didácticas se van poniendo a disposición de los alumnos de forma progresiva (un módulo cada semana) \n\n\n\nEl Curso se compone de 8 módulos. ( 8 semanas )El alumno podrá pasar de módulo si realiza todas las tareas que incluye la acción formativa pertinente. \n\n\n\nAutoaprendizaje de los contenidos teóricos\, mediante el estudio detallado del alumno de los contenidos teóricos del curso con propiedad intelectual del docente\, que estarán disponibles en formato PDF. \n\n\n\nConexión mediante aplicación Zoom de cada Módulo para resolución de dudas Además incluye documentos de apoyo\, vídeos\, casos prácticos\, Kahoot\, Power Point con 85 ejercicios de Electrocardiogramas interactivos con retroalimentación al hacer clic.Este archivo se pondrá a disposición del alumno en la fase final del curso\, antes de la realización del Test Final de Evaluación del Curso como entrenamiento previo y control del autoaprendizaje adquirido. \n\n\n\nEjercicios de autoevaluación en diferentes bloques formativos que constan de preguntas multirespuesta y un ejercicio de evaluación final con 45 preguntas con 4 respuestas (una sola respuesta válida) donde se verá el reflejo de los conocimientos totales adquiridos durante el proceso formativo. Para alcanzar los conocimientos y expedir el correspondiente certificado de aprovechamiento será necesario un 70% de respuestas acertadas. \n\n\n\nTemario\n\n\n\nTema 1. Recuerdo anatomofisiológico del corazón. Electrofisiología. Sistema de conducción. Derivaciones del ECG.Tema 2. Rutina de interpretación electrocardiográfica. Criterios de normalidad electrocardiográfica.Variantes de la normalidad.Tema 3. CRECIMIENTO DE CAVIDADES Crecimiento auricular derecho y crecimiento auricular izquierdo. CAI en presencia de AC x FA. Crecimiento biauricular. El ECG en la Miocardiopatía hipertrófica.HIPERTROFIA VENTRICULAR IZQUIERDA. Criterios de Romhilt y Estes. Índice de Cornell.HIPERTROFIA VENTRICULAR DERECHA. Criterios de Horan y Flowers.Tema 4. El ECG en la Cardiopatía IsquémicaALTERACIONES DE LA REPOLARIZACIÓN VENTRICULAR. ESTUDIO DE LA ONDA Q\, segmento. S -T\, onda T.SÍNDROME CORONARIO AGUDO (SCA). SCAEST Activación Código IAM.SCASEST; Angina Inestable. Angina variable de Prinzmetal. Síndrome de Tako-TsuboInfarto con extensión en Ventrículo derecho.Tema 5. Arritmias cardíacas. Fisiopatología. Clasificación:Por trastorno del automatismo. Por trastorno de la conducción. Por trastorno del automatismo y de la conducción.Tema 6. Arritmias Supraventriculares.Diagnóstico diferencial de las taquicardias supraventriculares.TSPV paroxística.TQ intranodal. TQ auricular ectópica.TQ por macroreentrada auricular. Flutter auricular.Abordaje terapéutico.Tema 7. Arritmias de la Unión AV.Arritmias por conducción vía accesoria\, oculta o manifiesta.Abordaje terapéutico. \n\n\n\nTema 8. Arritmias Ventriculares. Estudio de las EEVV.Criterios de Brugada hacia el diagnóstico diferencial de la taquicardia Ventricular.TSPV de QRS ancho. Taquicardia polimórfica en Torsade de Pointes.Fibrilación Ventricular.Abordaje terapéutico.Tema 9. Bloqueos Auriculo-ventriculares.Primer grado.Segundo grado Mobitz I. ( Wenckebach ).Segundo grado Mobitz II. Fijo o variable.Tercer grado completo. Marcapaso.Tema 10. Bloqueos de Rama y FascicularesBloqueo de Rama derecha. Bloqueo bifascicular anterior. Bloqueo bifascicular posterior.Bloqueo trifascicular. Bloqueo de Rama izquierda. Hemibloqueo anterior rama izquierdaHemibloqueo posterior rama izquierda.Tema 11. Síndromes de Preexcitación. Wolff-Parkinson-White. Lown- Ganong- Levine.Brugada. MahaimTema 12. Trastornos electrolíticos en el ECG.Hiperpotasemia. Hipopotasemia.Hipercalcemia. Hipocalcemia.Hipomagnesemia.Efectos de la Digital y Amiodarona. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\nImpartido por:\n\n\n\n\n\n\n\nDr. José Antonio Prieto Arruñada \n\n\n\nMédico especialista en Medicina del Trabajo \n\n\n\nMédico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria \n\n\n\nMédico especialista en Emergencias Extrahospitalarias \n\n\n\nECO ( Equipo Mando operativo ) SEM \n\n\n\nMédico Adjunto Unidad Soporte Vital Avanzado SEM \n\n\n\nMáster en Bases\, Procedimentos y Técnicas Aplicadas al Paciente Crítico y Emergencias. Universitat de Barcelona \n\n\n\nDocente colaborador Universitat de Barcelona UB \n\n\n\n\n\n\n\nDr. Francesc Sevilla Guevara \n\n\n\nServicio Medicina Interna Hospital Sant Joan de Dèu Manresa \n\n\n\nMédico especialista en Medicina Intensiva. \n\n\n\nProfesor Electrocardiografía Máster Emergencias Extrahospitalarias FUB Manresa \n\n\n\nDirector Curso Electrocardiografía Practica ICS Bages \n\n\n\nProfesor Electrocardiografía e-learning EAP Costa de Ponent dirigido a Médicos/as en Atención Familiar y Comunitaria \n\n\n\nProfesor Universitat de Manresa \n\n\n\nProfesor Universitat de Lleida \n\n\n\n\n\n\n\nRafael Garrido Díaz \n\n\n\nDiplomado en Enfermería \n\n\n\nPostgraduado en Atención Pre hospitalaria Urgente. UB \n\n\n\nMáster en bases\, técnicas y procedimientos del Paciente Crítico y Emergencias UB \n\n\n\nMáster Oficial en Atención Integral al Paciente Crítico y Emergencias UB \n\n\n\nDocente Curso presencial de Electrocardiografía per a Metges ICS CAP la Mina\, CAP Maragall\, CAP Pare Claret\, CAP Casc Antic\, CAP Sant Martí\, \n\n\n\nProfesor Electrocardiografía e-learning EAP Costa de Ponent dirigido a Médicos/as en Atención Familiar y Comunitaria. \n\n\n\nAutor libro “Electrocardiografía Practica” \n\n\n\nDocente Electrocardiografía Màster d’Infermeria en Urgències UB \n\n\n\nDocente Electrocardiografía Màster d’Anestesia i Reanimació UB \n\n\n\nDocente Electrocardiografía Màster Oficial Atenció Integral Pacient Crític i Emergències UB \n\n\n\nDocente Electrocardiografía Màster Emergències Extrahospitalàries FUB Manresa. Univers \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDuración: 40 horasDedicación horas alumno: 3 horas a la semana \n\n\n\nMatrícula abierta \n\n\n\nFechas de realización: del 7 de abril al 8 de junio 2026– Fecha inicio: 7 de abril de 2026– Fecha finalización: 8 de junio de 2026 \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Estás interesado en este curso? ¿Necesitas más información? ¡Ponte en contacto con nosotros! \n\n\n\n\nContactar\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quieres conocer nuestra oferta formativa para los próximos meses? ¡Visualiza nuestro calendario ! \n\n\n\n\n\n\nCalendario URL:https://cesanitaris.com/curso/electrocardiografia-practica-e-learning-para-medicos-as-en-medicina-del-trabajo-aula-virtual-2/ CATEGORIES:Cursos para Médicos,e-Learning ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cesanitaris.com/wp-content/uploads/2022/09/foto-ecg-para-medicos.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=UTC:20260413T000000 DTEND;TZID=UTC:20260612T000100 DTSTAMP:20260429T170711 CREATED:20230315T115213Z LAST-MODIFIED:20260110T191122Z UID:2164-1776038400-1781222460@cesanitaris.com SUMMARY:Interpretación Analítica e-learning (Aula Virtual ) DESCRIPTION:Solicitada acreditacion Consell Català de Formació Continuada de Professions Sanitàries CCFCPS \n\n\n\nresolución de dudas mediante app Zoom \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\nCurso organizado por \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\nContenidoDocenteImágenesMás información\n\nMetodologia\n\n\n\nEsta acción formativa se imparte bajo la modalidad e-Learning\, que permite una interacción del alumno y el profesor utilizando una tecnología (plataforma Moodle) posibilitando que todos se encuentran en lugares diferentes.Debido a la densidad de los contenidos\, ya que están ubicados dentro del área técnico-asistencial específica\, las unidades didácticas se van poniendo a disposición de los alumnos de forma progresiva (un módulo cada semana) \n\n\n\nEl temario está distribuido en módulos. El Curso se compone de 8 módulos. ( 8 semanas ) \n\n\n\nEl alumno podrá pasar de módulo si realiza todas las tareas que incluye la acción formativa pertinente y la superación del test de cada módulo. \n\n\n\nSe realizará una sesión con Zoom para dudas y consultas de cada Módulo ( 8 en total ) \n\n\n\nAutoaprendizaje de los contenidos teóricos\, mediante el estudio detallado del alumno de los contenidos teóricos del curso con propiedad intelectual del docente\, que estarán disponibles en formato PDF y vídeos explicativos de cada tema del propio autor. \n\n\n\nEjercicios de autoevaluación en diferentes bloques formativos que constan de preguntas verdaro/falso y un ejercicio de evaluación final con 40 preguntas con 4 respuestas (una sola respuesta válida) donde se verá el reflejo de los conocimientos totales adquiridos durante el proceso formativo. \n\n\n\nPara alcanzar los conocimientos y expedir el correspondiente certificado de aprovechamiento serán necesarios superar los test de cada módulo y obtener un 70% de respuestas acertadas de la evaluación final \n\n\n\nTemario \n\n\n\n\nConcepto de parámetro de laboratorio. Motivos de solicitud de las analíticas.\n\nManipulación de muestras.\n\n\n\n\n\nHematologia. Biometria hemática. Hematies. Leucos.\n\nCoagulación.  TP